單項選擇題蒙臺梭利認為,語言發(fā)展的巔峰期是:()
A.1-2歲
B.1-3歲
C.1歲半到3歲
D.1歲到4歲
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1.單項選擇題《蒙臺梭利方法》第一次出版于那一年:()
A.1908年
B.1909年
C.1907年
D.1910年
2.單項選擇題我國的第一個幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)頒布于:()
A.1985年
B.1928年
C.1932年
D.1951年
3.單項選擇題幼兒園課程的特點有:()
A.基礎(chǔ)性
B.義務(wù)性
C.非義務(wù)性
D.潛在性
4.單項選擇題幼兒園課程的基本屬性有:()
A.基礎(chǔ)性
B.啟蒙性
C.生活性
D.游戲性
5.單項選擇題下列不是以教育內(nèi)容的性質(zhì)和組織方式為標(biāo)準(zhǔn)劃分的課程是:()
A.廣域課程
B.核心課程
C.活動課程
D.智育課程
最新試題
簡述幼兒園課程評價的主要內(nèi)容。
題型:問答題
在一級主題的核心價值基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個同等級別的二級主題,這種主題推進屬于()
題型:單項選擇題
簡述課程過程模式對幼兒園課程的影響。
題型:問答題
簡述維果茨基理論對幼兒園課程的啟示。
題型:問答題
幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實踐課程、研究性課程、主題課程和()
題型:單項選擇題
簡述幼兒園課程內(nèi)容選擇中容易出現(xiàn)的問題。
題型:問答題
簡述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。
題型:問答題
教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時調(diào)整活動重點,改變原有計劃,生成新的活動內(nèi)容,體現(xiàn)了()
題型:單項選擇題
幼兒園課程評價以教師的自評為主要方式,因此,教師的()是對園本課程開發(fā)評價最有效的方式之一。
題型:單項選擇題
教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進行的區(qū)域活動當(dāng)中,教師的這種干預(yù)方式屬于()
題型:單項選擇題