單項(xiàng)選擇題二戰(zhàn)后,確立了聯(lián)邦德國教育事業(yè)各州自行管理的分權(quán)原則的是()。
A.《基本法》
B.《漢堡協(xié)定》
C.《魏瑪憲法》
D.《總綱計(jì)劃》
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1.單項(xiàng)選擇題戰(zhàn)后聯(lián)邦德國的中等教育中,畢業(yè)生只能升入初級職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)校是()。
A.主要中學(xué)
B.實(shí)科中學(xué)
C.高級中學(xué)
D.完全中學(xué)
2.單項(xiàng)選擇題戰(zhàn)后聯(lián)邦德國的中等教育中,主要培養(yǎng)工商業(yè)人士、政府和企業(yè)職員的學(xué)校是()。
A.主要中學(xué)
B.實(shí)科中學(xué)
C.普通中學(xué)
D.完全中學(xué)
3.單項(xiàng)選擇題下列法案中,明確了日本社會教育職能的是()。
A.《社會教育法》
B.《教育基本法》
C.《教育委員會法》
D.《文部省設(shè)置法》
4.單項(xiàng)選擇題蘇聯(lián)公布的下列文件中,提出“打倒教科書”口號的是()。
A.《統(tǒng)一勞動(dòng)學(xué)校規(guī)程》
B.《統(tǒng)一勞動(dòng)學(xué)?;驹瓌t》
C.《國家學(xué)術(shù)委員會教學(xué)大綱》
D.《關(guān)于小學(xué)和中學(xué)的決定》
5.單項(xiàng)選擇題調(diào)整與鞏固時(shí)期,比較全面地闡述了聯(lián)(共)布中央的普通教育政策的是()。
A.《統(tǒng)一勞動(dòng)學(xué)校規(guī)程》
B.《統(tǒng)一勞動(dòng)學(xué)?;驹瓌t》
C.《國家學(xué)術(shù)委員會教學(xué)大綱》
D.《關(guān)于小學(xué)和中學(xué)的決定》
最新試題
一套理想的選人制度,應(yīng)同時(shí)具備()
題型:多項(xiàng)選擇題
“產(chǎn)婆術(shù)”與“啟發(fā)”教學(xué)的不同之處是()
題型:多項(xiàng)選擇題
曲阜古城的中軸線是()
題型:單項(xiàng)選擇題
王守仁悟道的哲學(xué)根源是()
題型:單項(xiàng)選擇題
春秋戰(zhàn)國時(shí)期私學(xué)的特質(zhì)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
天崩地解的“明清之際”的著名哲學(xué)家和教育家有()
題型:單項(xiàng)選擇題
孟子主張“明人倫”的具體內(nèi)涵包括()間的關(guān)系。
題型:單項(xiàng)選擇題
心理學(xué)家羅杰斯所倡導(dǎo)的()教學(xué)受到了來自老莊的巨大影響。
題型:單項(xiàng)選擇題
墨子的人性理論被稱為()
題型:單項(xiàng)選擇題
孟子在中國學(xué)術(shù)史上第一次從闡述()的本質(zhì)來論證教育的作用。
題型:單項(xiàng)選擇題