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學(xué)習(xí)后過(guò)兩天測(cè)得的保持量比學(xué)習(xí)后立刻測(cè)得的保持量更高、更全面的現(xiàn)象,叫記憶的()
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恢復(fù)現(xiàn)象(回漲)
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識(shí)記保持的變化有()和()兩種。
答案:
數(shù)量;質(zhì)量
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從信息加工的觀點(diǎn)看,識(shí)記是對(duì)信息的()和();保持是對(duì)信息的();再認(rèn)或重現(xiàn)是對(duì)信息的()
答案:
輸入;初步編碼;繼續(xù)編碼;儲(chǔ)存提取
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