A.西周的世卿世祿制
B.兩漢的察舉征辟制
C.春秋戰(zhàn)國(guó)的軍功爵制
D.魏晉南北朝的九品中正制
E.隋唐明清的科舉制
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A.天文歷法
B.陰陽(yáng)五行
C.占卜算法
D.農(nóng)耕勞作
E.建筑技能
A.整個(gè)社會(huì)的倫理秩序，禮制
B.整個(gè)社會(huì)的一種道德規(guī)范，禮讓
C.具體的禮節(jié)儀式，禮儀
D.個(gè)人在待人接物時(shí)所表現(xiàn)出來的道德修養(yǎng)，禮貌
E.給別人送的東西，禮物
A.《詩(shī)經(jīng)》
B.《周頌》
C.《大雅》
D.《小雅》
E.《周禮》
A.年齡
B.學(xué)齡
C.教齡
D.干齡
E.護(hù)齡
A.黃河流域
B.長(zhǎng)江流域
C.東南各地
D.華北各地
E.東北各地
最新試題
中西文化交流的現(xiàn)象，主要包括（）
甲骨文出現(xiàn)的方國(guó)近80個(gè)，多數(shù)與商朝有（）關(guān)系。
新石器時(shí)代文化遍布（）
美國(guó)羅德島州議員托馬斯·詹科斯在（）向國(guó)會(huì)提交的報(bào)告書中，專門論述了中國(guó)的文官制度，引起了美國(guó)參議院、眾議院的廣泛興趣。
古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù)，包括（）
下列選項(xiàng)中屬于水利節(jié)日的要素有（）
在“中西古今”論爭(zhēng)中，頑固派“惡西學(xué)如仇”，堅(jiān)持（）
我國(guó)傳統(tǒng)建筑的文化含義主要表現(xiàn)在（）
強(qiáng)大族群對(duì)弱小族群赤裸的戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系，終止于（）
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解，認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是（）