名詞解釋歸還學說
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調查研究不涉及做試驗,因此不是植物營養(yǎng)研究工作的重要方法。
題型:判斷題
氧是高等植物有氧呼吸所必需的,因此其對需氧生物是有益無害的。
題型:判斷題
根據(jù)植物對缺鐵脅迫的不同反應,一般將植物劃分為機理Ⅰ和機理Ⅱ植物,以下()是機理Ⅱ植物。
題型:單項選擇題
木質部中養(yǎng)分的移動是在死細胞的導管中進行的,移動的方式以質流為主。
題型:判斷題
到達目的器官的養(yǎng)分還會根據(jù)新生器官的需要而再次轉移、被再度利用。
題型:判斷題
植物供氮過多的典型癥狀有()。
題型:多項選擇題
造成不同養(yǎng)分高效基因型的生理機制不同的原因可能有()。
題型:多項選擇題
以下哪個作物含硅量最高?()
題型:單項選擇題
養(yǎng)分通過表皮細胞途徑進入葉片表皮細胞,必須先通過()。
題型:單項選擇題
通常情況下植物哪個部位含硒量最高?()
題型:單項選擇題