A.加強教學過程管理 B.規(guī)范教學行為 C.保證學員訓(xùn)練學時的真實性 D.提高教學質(zhì)量
A.以樸素、大方、端正、嚴謹為第一形象要旨 B.正確樹立“服務(wù)育人”的角色 C.始終以自己生活角色作為第一要旨 D.根據(jù)教學對象的變化不斷調(diào)整自己的服務(wù)定位
A.更大限度地完成教學任務(wù) B.更好的為學員服務(wù) C.創(chuàng)造出積極、輕松的學習氛圍 D.給學員留下良好的印象