問答題“在攀登練習(xí)時，常會發(fā)生這樣的情況：有的兒童剛上一兩格攀登架時，就顯得全身緊張，懼怕掉下來；也有的兒童在離障礙物較遠時，就低頭、彎腰、怕碰頭；有的在好奇心驅(qū)使下獨自攀到頂上，然而往下一看，竟慌手手腳?！睘槭裁磿霈F(xiàn)上述情況？作為成人應(yīng)如何避免這些情況的出現(xiàn)？
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簡述遺傳對學(xué)前兒童體質(zhì)的影響。
題型：問答題
常用的發(fā)育等級評價法、發(fā)育離差曲線圖評價法，體型圖評價法等都屬于（）。
題型：單項選擇題
基本動作是有規(guī)律的（）的方式，它有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，有一定的規(guī)格要求。
題型：填空題
簡述兒童安靜心率的瀏定方法？
題型：問答題
用于測定學(xué)前兒童心理狀態(tài)發(fā)展水平的活動項目是（）
題型：單項選擇題
對學(xué)前兒童體質(zhì)測定中的某一項目指標的結(jié)果，進行分析評價的過程是（）。
題型：單項選擇題
兒童在進行了劇烈運動后應(yīng)（）
題型：單項選擇題
簡述運用講解法的注意事項。
題型：問答題
對不同年齡階段兒童體質(zhì)發(fā)展的總體特征與發(fā)展趨勢進行分析與研究，并提出增強體質(zhì)有關(guān)的指導(dǎo)性建議的評價是（）。
題型：單項選擇題
測定單腳站立時，記錄的時間是指從懸空腿離開地面時起，一直到出現(xiàn)以下（）情況中的任何一種的失敗動作為止的持續(xù)時間。
題型：多項選擇題