A.注意某事物
B.感受或發(fā)現(xiàn)
C.接觸
D.表達
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A.被褫奪的悲傷
B.創(chuàng)傷性失落
C.持續(xù)性的連結
D.延宕的悲傷
A.尊重個案的選擇
B.認為個案的主體經(jīng)驗極具意義
C.認為自由與焦慮是一體的兩面
D.重視個案的個人責任
A.間歇正強化比持續(xù)正強化的效果延續(xù)較久
B.負強化是一種降低或削弱行為出現(xiàn)的懲罰
C.當行為被強化時，可以類化到其他行為
D.正強化是行為治療中最廣為被使用的方法
A.你的男朋友什么時候開始酗酒
B.你和他交往前知道他酗酒嗎
C.你的男朋友酗酒讓你最困擾的是什么
D.你知道你的男朋友為什么酗酒嗎
A.了解來訪者的基本資料及主訴問題
B.形成完整的個案概念化
C.進行危機評估
D.了解來訪者對咨詢的期待
最新試題
個案抱怨人際壓力很大，但未配合執(zhí)行家庭作業(yè)，并堅稱情況不可能改變，心理師建議他“這一周最重要的事，就是不要做任何會促使你改變的事”，心理師運用的是下列何種技巧（）
格式塔治療認為“覺察”是一種歷程，下列哪一項不屬于格式塔治療“覺察”歷程中的步驟（）
家庭排列理論中，以下屬于生命五大法則的是（）。
“幫助個案了解自己是自由的，覺察自己的可能性；挑戰(zhàn)個案去認清所遭遇的事，自己是有責任的；協(xié)助個案辨認出阻礙自由的因素”，以上敘述最符合何種取向的治療目標（）
小明發(fā)現(xiàn)他的個案在咨詢過程中，腳不停的抖動，此時他邀請個案站起來，持續(xù)用力的抖腳，并跟正在抖動的腳說話，小明最可能運用下列何種技術（）
下列哪一個問句最能展現(xiàn)敘事治療中編寫替代故事的做法（）
有關人本治療與存在治療取向的相似處，下列哪一項錯誤（）
下列哪一項不是Beck所提出的抑郁認知三角（Cgnitive triad）的成分（）
下列關于強化的敘述，哪一項錯誤（）
強調(diào)解開三角關系、世代圖，并以增加個體與家庭間的自我分化程度為主要治療目標的治療取向為（）