“互聯(lián)網(wǎng)+教育”對教育各要素的全面重構(gòu)表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？

信息化時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)有（）

以下是“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)科”帶來的改變有（）

人工智能助推教師專業(yè)發(fā)展主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？

“互聯(lián)網(wǎng)＋減負(fù)”的發(fā)展基于哪些因素？又分別為哪些對象進(jìn)行了減負(fù)？

什么是“全視角檔案”？

以下不是“互聯(lián)網(wǎng)+教研”基本教研方式的是（）

“互聯(lián)網(wǎng)＋教研”發(fā)展制約和應(yīng)對策略分別是什么？

“互聯(lián)網(wǎng)+德育”是探索互聯(lián)網(wǎng)思維和技術(shù)背景下教師角色轉(zhuǎn)型，教育模式創(chuàng)新，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革，在智慧環(huán)境教學(xué)支持下推進(jìn)德育教育的有效形式。

有人說，未來學(xué)校包含虛擬學(xué)校和實(shí)體學(xué)校兩種形式。