A.堅持能力有大小與貢獻須盡力相統(tǒng)一
B.堅持物質(zhì)貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一
C.堅持自身完善與貢獻社會相統(tǒng)一
D.堅持自我利益和他人利益相統(tǒng)一
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A.最根本的是自己利益和他人利益的關(guān)系
B.對立統(tǒng)一，相互依存，相互制約，相互促進
C.人只有在推動社會進步的過程中，才能實現(xiàn)自我的發(fā)展
D.無直接關(guān)系
A.人生須認真
B.人生須謹慎
C.人生當務(wù)實
D.人生要進取
A.奮斗
B.安心學習
C.參加社會實踐
D.享受生活
A.和優(yōu)秀的人比，我們的付出還不夠
B.多抱怨，付出與收獲一定會成正比
C.暫時的沒有收獲不代表沒有收獲
D.只要付出，終有一天會有意想不到的收獲
A.和平與發(fā)展
B.對外開放
C.中國夢
D.深化改革
最新試題
參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）
對于大學生來說，促和諧就是要促進（）
下列說法中體現(xiàn)了修德的是（）
傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅持（）。
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
當前，在一些領(lǐng)域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有（）
大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同，總體而言就是要（）
道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進。