單項選擇題職業(yè)教育應(yīng)重視德育工作。職業(yè)教育并不是單純的就業(yè)訓(xùn)練和純技術(shù)的教育，而是要將勞動者培養(yǎng)成為有理想、（）、有文化、有紀律的現(xiàn)代化建設(shè)人才。
A.有道德
B.有遠見
C.有知識
D.有思想
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1.單項選擇題《教育法》的頒布實施對于進一步落實教育在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，推進教育改革和發(fā)展，維護（）主體的合法權(quán)益，促進我國社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，都將產(chǎn)生重大而深遠的影響。
A.法律關(guān)系
B.集體關(guān)系
C.教育關(guān)系
D.社會關(guān)系
2.單項選擇題在培養(yǎng)人才的前提下，學(xué)校辦學(xué)有特色，管理有方，效益很好，那么就會有節(jié)余，對舉辦者給予合理回報，是對舉辦者的一種獎勵，有助于（）的發(fā)展。
A.民辦教育
B.公辦教育
C.社會教育
D.教育事業(yè)
3.單項選擇題根據(jù)《中華人民共和國憲法》和有關(guān)法律的規(guī)定，全國人民代表大會及其常務(wù)委員會有權(quán)制定和修改有關(guān)義務(wù)教育的法律；國務(wù)院有權(quán)根據(jù)憲法和法律制定有關(guān)義務(wù)教育的行政法規(guī)；省、直轄市的人民代表大會和它們的常務(wù)委員會，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以按照一定程序，制定有關(guān)義務(wù)教育的（）。
A.地方性文件
B.地方性法規(guī)
C.地方性規(guī)章
D.地方性政策
4.單項選擇題設(shè)立新高等學(xué)校應(yīng)在學(xué)校層次、布局、規(guī)模、學(xué)科設(shè)置、招生數(shù)量、培養(yǎng)規(guī)格等方面符合國家高等教育發(fā)展規(guī)劃，避免有限教育資源的浪費和造成高等教育與（）的不協(xié)調(diào)。
A.社會發(fā)展
B.教育發(fā)展
C.教育質(zhì)量
D.教學(xué)發(fā)展
5.單項選擇題地方各級人民政府是地方國家行政機關(guān)，負責(zé)地區(qū)的行政事務(wù)，統(tǒng)籌管理地區(qū)（），特別是中級及中級以下教育，這是地方人民政府的基本職能之一。
A.教育職業(yè)
B.教育產(chǎn)業(yè)
C.教育行業(yè)
D.教育事業(yè)
最新試題
父母教育權(quán)存在的合理性是（）。
題型：多項選擇題
社團法人與財團法人因設(shè)立的基礎(chǔ)不同，社團法人以（）為基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題
我國對學(xué)校的設(shè)立實行的是（）兩種程序性管理制度。
題型：多項選擇題
（）是用人部門出培養(yǎng)經(jīng)費，委托高等學(xué)校培養(yǎng)自己所需要的學(xué)生，學(xué)生畢業(yè)后回委托單位工作的人才培養(yǎng)計劃。
題型：單項選擇題
體罰或變相體罰學(xué)生直接反映了該教師未履行下列哪種義務(wù)？（）
題型：單項選擇題
教師可以通過哪些途徑提高自身水平？（）
題型：多項選擇題
如何認識校長負責(zé)制？（）
題型：多項選擇題
下列選項中哪些屬于學(xué)校的權(quán)利？（）
題型：多項選擇題
根據(jù)日本學(xué)者結(jié)城忠的觀點，父母教育參與權(quán)不包括哪個類型？（）
題型：單項選擇題
學(xué)校的融資主要體現(xiàn)在形成了多元化的融資渠道，由以傳統(tǒng)的財政教育經(jīng)費撥款為主轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ┑刃问健?/p>
題型：多項選擇題