運用案例教學法，教師要掌握哪三個關鍵環(huán)節(jié)（）

我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）

高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面（）

高校教學評價的主要類型有（）

高校社會咨詢服務一般包括（）兩個方面。

高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應從哪幾個方面研究（）

高等學校教師說課的主要內(nèi)容是（）

貫徹專業(yè)性與綜合性相結合原則的基本要求（）

高校專業(yè)建設中，提高高等教育質(zhì)量的關鍵是（）

教師教學工作評價應從哪幾個方面考查（）