A.是客觀而非主觀
B.崗位設(shè)置是以“事”為中心,即“因事設(shè)崗”
C.崗位設(shè)置需要合理人員配置
D.崗位設(shè)置要以工作分析為前提
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A.業(yè)務(wù)流程質(zhì)量
B.業(yè)務(wù)流程周期
C.業(yè)務(wù)流程成本
D.未來流程檢驗
A.原有業(yè)務(wù)流程優(yōu)化
B.業(yè)務(wù)流程延伸
C.流程實現(xiàn)轉(zhuǎn)化方式
D.確定業(yè)務(wù)流程
A.流程速度與進(jìn)度
B.分工的細(xì)致程度
C.流程本身復(fù)雜度
D.流程的靈活度
A.串聯(lián)關(guān)系
B.并聯(lián)關(guān)系
C.反饋關(guān)系
D.遞進(jìn)關(guān)系
A.準(zhǔn)備階段
B.實施階段
C.調(diào)查階段
D.結(jié)果整合階段
最新試題
下面()不屬于以人為基礎(chǔ)的系統(tǒng)分析方法。
不同下屬的工作崗位在地理上分散會增加管理幅度。
工作分析起源階段的代表人物是()。
以職位評價和薪酬為導(dǎo)向的培訓(xùn),培訓(xùn)周期一般是()。
切忌在被觀察者無意識的狀態(tài)下進(jìn)行觀察,這樣將會對組織造成難以挽回的負(fù)面影響。
訪談法的實施具體需要經(jīng)歷哪幾個階段?()
排列法按相對價值大小排序,能夠準(zhǔn)確衡量不同崗位價值差距的大小,可以直接轉(zhuǎn)化為每個崗位具體的薪酬數(shù)額。
為實現(xiàn)有效授權(quán),應(yīng)注意哪些方面?()
把工作評價維度的得分給出量化的分?jǐn)?shù)順序,是職位分析問卷法的優(yōu)點之一。
崗位排序法是一種簡易的崗位價值評估方法,適合大型企業(yè)或崗位較多的企業(yè)。