單項選擇題溝通障礙兒童在人際交往與社會適應(yīng)中會遇到一定的困難,具體表現(xiàn)為()。
A.在公共場合或團體交往情境中,往往會搞怪來引起別人的注意
B.在見到陌生人時,會主動打招呼
C.在面臨需要溝通的情境時,會表現(xiàn)出積極的態(tài)度
D.為了維護自己的自尊,會采取攻擊的方式
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1.單項選擇題通常我們說的言語指的是()。
A.手語
B.口語
C.文字
D.語言
2.單項選擇題以下不是溝通障礙常見致病原因的是()。
A.關(guān)系因素
B.環(huán)境因素
C.生理因素
D.心理因素
4.多項選擇題我國現(xiàn)行的視覺障礙學(xué)生教育安置有()等形式。
A.盲校
B.低視力學(xué)校
C.隨班就讀
D.特殊班
5.單項選擇題()在人的感知活動中起著主導(dǎo)作用。
A.嗅覺
B.觸覺
C.聽覺
D.視覺
最新試題
在超常兒童教育中,教學(xué)環(huán)境的改變是教學(xué)中的首要議題。
題型:判斷題
美國心理學(xué)家特曼認(rèn)為超常兒童智商數(shù)值超過()。
題型:單項選擇題
以下不是溝通障礙常見致病原因的是()。
題型:單項選擇題
下列不屬于國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)關(guān)于特殊教育的主要內(nèi)容是()。
題型:單項選擇題
隨班就讀的成就,主要表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
下列屬于目前我國特殊教育師資培養(yǎng)體系的是()。
題型:多項選擇題
()左右的耳聾兒童有一個聾或重聽的父或母。
題型:單項選擇題
20世紀(jì)70年代北歐的挪威、瑞典等國家特殊教育界提出正?;慕ㄗh,打破了隔離制的傳統(tǒng)。
題型:判斷題
通常我們說的言語指的是()。
題型:單項選擇題
1930年,()通過《兒童憲章》,以法的形式規(guī)定特殊教育應(yīng)是教育的一個合法組成部分,我們都知道法具有強制性,必須執(zhí)行。
題型:單項選擇題