A.理論聯(lián)系實(shí)際的原則
B.思想工作結(jié)合業(yè)務(wù)工作的原則
C.表?yè)P(yáng)和批評(píng)相結(jié)合的原則
D.身教同言教相結(jié)合的原則
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A.啟發(fā)性
B.科學(xué)性
C.目的性
D.藝術(shù)性
A.不利于管理活動(dòng)的開展
B.有利于管理的活動(dòng)的開展
C.既有有利的一面也有不利的一面
D.與管理活動(dòng)的開展無(wú)多大關(guān)系
A.經(jīng)濟(jì)手段
B.物質(zhì)利益
C.經(jīng)濟(jì)原則
D.價(jià)值規(guī)律
A.微觀管理
B.中觀管理
C.宏觀管理
D.綜合管理
A.行政方法
B.目標(biāo)管理法
C.經(jīng)濟(jì)方法
D.法紀(jì)方法
最新試題
系統(tǒng)工程中的環(huán)節(jié)很多,其中主要的是()。
客觀事物的變化是永恒的,計(jì)劃的變革是()。
設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)的根據(jù)是()。
行政方法的強(qiáng)制性的基礎(chǔ)是()。
管理學(xué)家孔茨、穆尼等認(rèn)為一個(gè)部門是否具有直線、參謀或職能的特點(diǎn),主要取決于()。
工作安排應(yīng)貫徹()。
決定宣傳教育方法的具體內(nèi)容,進(jìn)行方式和不同性質(zhì)的特性是()。
傳播情況的語(yǔ)言、數(shù)據(jù)、圖像、文字、符號(hào)的總稱是指()。
美國(guó)著名管理學(xué)家威廉?大內(nèi)認(rèn)為,造成各個(gè)國(guó)家不同的組織管理模式差別的原因是()。
判斷時(shí)距法的依據(jù)是一個(gè)人在正確地進(jìn)行判斷時(shí)所必須耗費(fèi)的()。