A.一般出現(xiàn)在嬰幼兒8個(gè)月左右
B.是嬰幼兒認(rèn)知能力發(fā)展的重要標(biāo)志
C.是嬰幼兒想象力發(fā)展的萌芽
D.對(duì)嬰幼兒的假想游戲行為應(yīng)表示肯定與支持
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A.基本情況
B.個(gè)別特點(diǎn)
C.最高點(diǎn)
D.現(xiàn)伏
A.嬰幼兒的幾大行為領(lǐng)域的實(shí)際能力,已掌握的技能,感興趣的問題
B.育嬰員的直覺
C.嬰兒的生活習(xí)慣
D.嬰兒的表達(dá)方式
A.6
B.12
C.18
D.24
A.記錄長(zhǎng)期發(fā)展的變化與進(jìn)步
B.洞察嬰幼兒的興趣、性格和類型
C.應(yīng)盡量放在虛擬的、有趣的活動(dòng)情景中進(jìn)行
D.觀察記錄嬰幼兒在此活動(dòng)中表現(xiàn)出來的真實(shí)能力
A.記錄嬰幼兒的活動(dòng)行為
B.設(shè)計(jì)嬰幼兒認(rèn)知行為表單
C.設(shè)計(jì)嬰幼兒能力表單
D.設(shè)計(jì)故事情節(jié)
最新試題
為保持臍帶殘端干燥可涂抹()。
對(duì)新生兒口腔清潔的描述,正確的是()。
開始重復(fù)別人說過的話是()嬰幼兒聽說能力發(fā)展的特點(diǎn)。
上呼吸道感染癥狀以()表現(xiàn)為主。
育嬰員需要通過日常生活對(duì)嬰幼兒的觀察,針對(duì)不同問題進(jìn)行日常()。
教育的目的在于從小培養(yǎng)()在體智德美各方面得到全面發(fā)展。
《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》內(nèi)容包括成人與小朋友相互關(guān)系的培養(yǎng)。
以下營(yíng)養(yǎng)不良的家庭護(hù)理方法,不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是()。
溫柔地碰碰嬰兒的臉頰,就可能出現(xiàn)()。
嬰幼兒消化不良的主要表現(xiàn)一般不包括()。