單項選擇題德里蘇丹國改變了印度傳統(tǒng)的政權形式,采用政教合一的()神權政體。

A.印度教
B.佛教
C.基督教
D.伊斯蘭教


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1.多項選擇題被希臘人和羅馬人稱為“野蠻人”的有()

A.斯拉夫人
B.日耳曼人
C.克爾特人
D.斯巴達人

3.多項選擇題亞歐大陸民族大遷徙的影響有()

A.促成中國民族大融合和暫時的政治分裂,使封建制度得以調整和發(fā)展
B.成為導致西羅馬帝國滅亡的主要因素之一
C.促成了日耳曼諸國的建立
D.促成了西方封建制度的產生形成

4.多項選擇題就暴力沖突而言,人類文明拓展實現(xiàn)的方式有()

A.先進農耕國有對落后游牧地區(qū)的侵略和征服
B.落后的游牧民族沖入農耕世界,以定居建立新王朝統(tǒng)治的方式融入方明體系之中
C.農耕世界被同化于游牧世界
D.游牧民族的遷徙

5.多項選擇題下列屬于農耕國家抵御游牧民族進攻的防御工程有()

A.秦漢中國的長城
B.埃及的金字塔
C.羅馬帝國的邊墻
D.波斯帝國的城堡

最新試題

如下圖為1870—1910年德國就業(yè)結構表(單位:%)。對其解讀正確的是()

題型:單項選擇題

為了統(tǒng)治幅員廣闊的領土,亞歷山大繼承了波斯的統(tǒng)治方法,保留了波斯帝國的行政制度。在地方設立行省,另設財政官負責該省賦稅。由此可見,亞歷山大帝國的擴張()

題型:單項選擇題

在古希臘,眾神幾乎都有自己的神廟。古羅馬人則建立了萬神廟,把眾神集中起來供奉。在萬神殿中,既能看到主神朱庇特(即希臘主神宙斯)的神殿,也能看到女神維納斯(即希臘女神阿佛洛狄特)等神的神殿。這反映了文明的()

題型:單項選擇題

12世紀………歐洲許多工商業(yè)繁榮的城市出現(xiàn)了城市學校。這些學校開設實用知識課程,采用新的教學方式,在單一學科的私人學?;蚪虝W校整合演變的基礎之上,產生了中世紀歐洲的大學。材料表明()

題型:單項選擇題

羅馬通過民眾大會、元老院、保民官之間的權力分立和相互牽制的安排形成權力制衡格局。其中,保民官的政憲意義非常獨特:保民官既無立法權又無行政權,但擁有的否決權,不僅可以否定行政機關的行政行為,也可以取消元老院決議的法律效力,為保護人民面對抗政府,據(jù)此分析,保民官的設置()

題型:單項選擇題

“在西方民主政治中,妥協(xié)是一種司空見慣的政治現(xiàn)象,它是暴力之外唯一有效解決沖突的手段,以妥協(xié)方式解決沖突是西方民主政治的基本價值取向?!毕铝惺穼嶓w現(xiàn)了這一觀點的是()

題型:單項選擇題

13世紀的意大利,城市教堂的建造一般由市政府領導,建造資金則由大行會募捐,教會人士也參與其中。教堂被教會稱為永恒的耶路撒冷的象征,在市民的眼里則是城市美化的首要標志,稱為本城實力與威望之所寄。這反映出當時()

題型:單項選擇題

19世紀英國社會被描繪道:“過去以天為單位,現(xiàn)在以分、秒計算……火車還教會人們守時,準時準點成為了現(xiàn)代生活的準則,人們開始要隨身帶上一塊表,時間概念是一個全新的概念?!边@反映了()

題型:單項選擇題

到了12世紀,從意大利到法蘭西和西班牙的海岸,城市的數(shù)量增加,大量人口涌入城市,甚至有人宣稱“只有城市的空氣使人自由”。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)源于()

題型:單項選擇題

貨幣不僅具有經濟價值,還蘊藏著一個國家豐富的文化和歷史信息。以下印有《漢謨拉比法典》石柱浮雕圖案的紙幣應是()

題型:單項選擇題