問答題簡述潛在課程的特點。
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1.問答題論述教學在學校教育中的地位。
3.問答題簡述如何理解“人的發(fā)展”。
4.多項選擇題學校的教學管理主要包括（）。
A.課程管理
B.課程評價
C.教務(wù)管理
D.后勤管理
5.多項選擇題從德育內(nèi)容的存在特點看，德育內(nèi)容可分為（）。
A.顯性的內(nèi)容
B.公開的內(nèi)容
C.非公開的內(nèi)容
D.隱性的內(nèi)容
最新試題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項選擇題
為避免重復(fù)學習內(nèi)容耗費時間，中小學課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題
直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象，因此，教學中直觀教學手段用得越多越好。（）
題型：判斷題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項選擇題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項選擇題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做（）
題型：單項選擇題
課程標準的建議部分，其內(nèi)容應(yīng)該包括（）。
題型：多項選擇題
教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）
題型：判斷題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題