A.情感模式
B.領(lǐng)導(dǎo)模式
C.競(jìng)賽模式
D.引導(dǎo)模式
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A.班組和職工教育
B.技術(shù)教育
C.形勢(shì)任務(wù)教育
D.新知識(shí)技能教育
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B.技術(shù)教育
C.政治理論教育
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A.趣味性和時(shí)效性
B.及時(shí)性和超前性
C.滯后性和啟發(fā)性
D.全域性和針對(duì)性
A.指定參加
B.實(shí)作教學(xué)
C.以師帶徒
D.報(bào)名參加
A.指定參加
B.報(bào)名參加
C.實(shí)作教學(xué)
D.集體學(xué)習(xí)
最新試題
報(bào)告中不能寫(xiě)()事項(xiàng)。
QC小組具有廣泛的()。
新一代CTC本著“以()為平臺(tái),以CTC為核心”的原則來(lái)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。
在當(dāng)今世界上時(shí)速為多少時(shí)稱(chēng)為準(zhǔn)高速()
現(xiàn)場(chǎng)型課題的QC小組通常以()為主體組成。
下列哪一項(xiàng)不是無(wú)砟軌道的優(yōu)點(diǎn)()
()是單位或個(gè)人對(duì)過(guò)去一個(gè)時(shí)期內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)所作出的系統(tǒng)的回顧歸納、分析和評(píng)價(jià),并從中得出規(guī)律性的認(rèn)識(shí),用以指導(dǎo)今后工作的事務(wù)性文書(shū)。
從目前開(kāi)展的QC小組活動(dòng)課題來(lái)看,主要有現(xiàn)場(chǎng)型、服務(wù)型、攻關(guān)型、()五種課題。
第一個(gè)修建高速鐵路的國(guó)家是()
為便于自主地開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)改善活動(dòng),QC小組人數(shù)一般為()為宜。