單項選擇題只有輸入支路沒有輸出支路的節(jié)點稱為()。

A.輸出節(jié)點
B.混合節(jié)點
C.前向通路
D.輸入節(jié)點


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1.單項選擇題狀態(tài)空間描述()。

A.只能描述系統(tǒng)內(nèi)部狀態(tài)和行為
B.只能描述系統(tǒng)外部狀態(tài)和行為
C.既能描述系統(tǒng)內(nèi)部狀態(tài)和行為,又能描述系統(tǒng)的外部狀態(tài)和行為
D.既不能描述系統(tǒng)內(nèi)部狀態(tài)和行為,又不能描述系統(tǒng)的外部狀態(tài)和行為

2.單項選擇題通態(tài)狀態(tài)反饋不改變系統(tǒng)的()。

A.能控性
B.能觀測性
C.閉環(huán)極點
D.系統(tǒng)特征值

4.單項選擇題通過狀態(tài)反饋進行任意配置閉環(huán)極點的充要條件是,其受控對象是()。

A.能控的
B.能控且能觀測的
C.能觀測的
D.不能觀測的

5.單項選擇題線性系統(tǒng)內(nèi)部穩(wěn)定與外部穩(wěn)定的關(guān)系是()。

A.內(nèi)部穩(wěn)定的,一定外部穩(wěn)定
B.外部穩(wěn)定的,一定內(nèi)部穩(wěn)定
C.內(nèi)部不穩(wěn)定的,一定外部不穩(wěn)定
D.二者是等價的

最新試題

相位超前-滯后校正網(wǎng)絡(luò)在()頻段是一個滯后校正環(huán)節(jié)。

題型:填空題

采用串聯(lián)超前校正時,通常可使校正后系統(tǒng)的增益剪切頻率ωc()。

題型:單項選擇題

一個實際的即物理上可實現(xiàn)的線性系統(tǒng),其傳遞函數(shù)必然是嚴格真有理分式,但社會等廣義系統(tǒng)不受此限制。()

題型:判斷題

關(guān)于結(jié)構(gòu)圖的化簡,說法錯誤的是()

題型:多項選擇題

微分方程階數(shù)從傳遞函數(shù)中看不出來。()

題型:判斷題

在原點附近增加一對開環(huán)偶極子,根軌跡的走向和特征根的位置(),所以基本上不改變系統(tǒng)的()特性,其作用主要是改變系統(tǒng)的(),提高系統(tǒng)的靜態(tài)精度。

題型:填空題

首一多項式形式的傳遞函數(shù)對應(yīng)的增益稱為:()

題型:單項選擇題

超前校正適用于改善系統(tǒng)的(),而滯后校正常用于改善系統(tǒng)的()。如果系統(tǒng)的動態(tài)和穩(wěn)態(tài)特性均較差時,通常需采用()。

題型:填空題

比例微分串聯(lián)校正裝置的主要作用是改善系統(tǒng)的()。

題型:單項選擇題

前饋校正一般不單獨使用,總是和其他校正方式結(jié)合起來構(gòu)成()控制系統(tǒng),以滿足某些性能要求較高的系統(tǒng)的需要。

題型:填空題