填空題

數(shù)學教學活動必須建立在學生的（）和已有的（）。
學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的（）、（）與（）。

答案：認知發(fā)展水平；知識基礎之上；組織者；引導者；合作者

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義務教育階段的數(shù)學課程應突出體現(xiàn)（）、（）和（），使數(shù)學教育面向全體學生，實現(xiàn)人人學（）；人人都能（）；不同的人在數(shù)學上（）。

答案：基礎性；普及性；發(fā)展性；有價值的數(shù)學；獲得必需的數(shù)學；得到不同的發(fā)展

數(shù)學是人們對客觀世界（）和（），逐漸抽象概括，形成（）和（），并進行廣泛應用的過程。

答案：定性把握；定量刻畫；方法；理論