A.直接法
B.順查法
C.倒查法
D.參考文獻查找法
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A.相關(guān)關(guān)系
B.因果關(guān)系
C.線性關(guān)系
D.不相關(guān)
A.研究性質(zhì)
B.調(diào)查對象
C.應(yīng)用領(lǐng)域
D.時間維度
A.探索性調(diào)查
B.描述性調(diào)查
C.解釋性調(diào)查
D.縱向調(diào)查
A.零次文獻
B.四次文獻
C.二次文獻
D.三次文獻
A.區(qū)群特征
B.狀態(tài)特征
C.意向特征
D.行為特征
最新試題
簡述按戶籍資料進行區(qū)域抽樣的步驟。
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進而判斷指標間的關(guān)聯(lián)程度,這個層次會用到相關(guān)統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。
由于沒有客觀標準可以用來評判主觀測量的答案的正確性,因此在主觀狀態(tài)的測量中,()就成為題目設(shè)計的關(guān)鍵。
在自填問卷中,被訪者由于不認真,嫌麻煩,沒弄懂問題的含義,或不愿意回答某些問題,造成錯答或漏答問題,是影響資料質(zhì)量的()
與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個特點在()中比較明顯。
重解釋的字眼會導致(),在調(diào)查中應(yīng)盡量避免使用不確切的詞。
界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進行分類。
對于(),應(yīng)比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時,再決定采用哪一個答案。
在對資料進行編碼和錄入之前,需要先對資料進行()和()
簡述問卷題目的總體布局原則。