A.符號(hào)的目的就是攜帶意義
B.意義是符號(hào)的存在方式
C.如果沒(méi)有被解釋出意義，符號(hào)就不能成為符號(hào)
D.解釋者必然能找出符號(hào)的意義
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.符號(hào)與對(duì)象不可能完全一樣
B.符號(hào)與其對(duì)象必定有某種解釋距離
C.一旦相同，符號(hào)就不再是符號(hào)
D.符號(hào)與對(duì)象不是一物代一物的關(guān)系
A.符號(hào)發(fā)出者認(rèn)為這種意義很緊迫
B.符號(hào)發(fā)出者認(rèn)為這種意義很重要
C.符號(hào)發(fā)出者認(rèn)為這種意義很有趣
D.符號(hào)發(fā)出者覺得接受者還沒(méi)有解釋出這個(gè)意義
A.符號(hào)表達(dá)的意義，尚未被解釋出來(lái)
B.符號(hào)能讓解釋變得方便
C.符號(hào)比意義解釋更加生動(dòng)
D.符號(hào)能幫助我們記憶
A.潛在符號(hào)的意義沒(méi)有實(shí)現(xiàn)
B.潛在符號(hào)沒(méi)有達(dá)到表達(dá)意義的目的
C.潛在符號(hào)只有發(fā)出，沒(méi)有到達(dá)
D.所有的符號(hào)都必須由解釋者解釋出意義來(lái)
A.發(fā)送者必定有表達(dá)意義的意圖，大自然無(wú)意圖
B.自然符號(hào)是天然生成的
C.自然符號(hào)并沒(méi)有表達(dá)意義
D.自然符號(hào)的意義是接受者解釋出來(lái)的
最新試題
以下哪項(xiàng)討論的不是鏈文本？（）
在社會(huì)文化中，“標(biāo)出項(xiàng)”的特點(diǎn)是（）。
以下哪種品質(zhì)成為符號(hào)文本的主導(dǎo)時(shí)，文本側(cè)重于指向自身的形式本身？（）
以下關(guān)于前文本的描述，錯(cuò)誤的是（）。
動(dòng)物界一般是雄性打扮，是因?yàn)椋ǎ?/p>
“泛藝術(shù)化”的危險(xiǎn)性主要在于（）。
下列屬于區(qū)隔的是（）。
以下哪個(gè)選項(xiàng)不是評(píng)論文本？（）
以下文本屬于“交際性”文本的是（）。
社會(huì)之所以存在邊緣人，是因?yàn)椋ǎ?/p>