單項選擇題關于良知的特點,下面表述不正確的是()。
A.有總體的觀照呈現(xiàn)
B.能夠落到當下的場合
C.具有朦朧性
D.有非常細致的辨分
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1.單項選擇題下面對良知的說法不正確的一項是()。
A.良知可以容納明智
B.良知在內(nèi)心時時提醒
C.良知是實踐理智的優(yōu)點
D.不曲解事情本然的面目
2.單項選擇題下面關于明智和理解的關系說法不正確的是()。
A.理解接近但不是明智
B.明智比理解更高
C.明智比理解更快地進行判斷
D.明智和理解進行判斷之后一定會去做
3.單項選擇題下面不屬于好的考慮的是()。
A.考慮事情分為幾個方面
B.不把偶然的需要看得太重
C.考慮事情復雜的關聯(lián)性
D.考慮什么是一生最值得追求的
4.單項選擇題“人的生活怎么樣可以更好一點”是哪個層次的理解?()
A.哲學的理解
B.實踐事物上的理解
C.倫理學的理解
D.人的境況上的理解
5.單項選擇題根據(jù)儒家的觀點,()可以解決知行不一的問題。
A.克服品性弱點
B.提升認識
C.擁有善的知識
D.學的實踐
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道德教育是指依據(jù)一定目的,在遵循教育規(guī)律的基礎上,對人們進行的有組織,有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。
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社會道德評價和自我道德評價雖然是兩種不同類型的道德評價,但在實際道德生活中往往是怎么樣的()
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道德主體的行為是經(jīng)過思考后()的一種行為。
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道德行為的選擇性表現(xiàn)在()
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康德是動機論的代表人物,他認為的道德價值在于行為后果,無關意志。
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良心在道德主體的自律活動中擔負著最重要的職責,表現(xiàn)出最復雜的活動機制。
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封建主義社會的基本特征有()
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發(fā)揮道德主體性的堅實基礎和現(xiàn)實源泉是為人民服務。
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道德價值是人們對是非、善惡、榮辱等價值進行選擇、認同的綜合體現(xiàn)。
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下面有關道德理想的說法正確的是()
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