單項選擇題根據布金漢姆等人的分期,媒介素養(yǎng)研究不包括()。
A.保護主義階段
B.注重辨識能力階段
C.評價探究階段
D.能動賦權階段
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1.單項選擇題新聞框架理論研究不包括()。
A.媒介的生產框架研究
B.新聞文本的框架建構研究
C.網絡傳播過程框架研究
D.新聞框架的影響和效果研究
2.多項選擇題“培養(yǎng)”理論的外圍包括()。
A.制度分析
B.訊息系統(tǒng)分析
C.培養(yǎng)分析
D.選擇分析
3.多項選擇題“沉默的螺旋”理論的特點體現在其()。
A.社會觀
B.輿論觀
C.傳播觀
D.效果觀
4.多項選擇題諾依曼認為,在現代信息社會傳播媒介對人們的環(huán)境認知活動產生()。
A.共鳴效果
B.遍在效果
C.警鐘效果
D.累積效果
5.多項選擇題輿論通常被稱為()。
A.公眾意見
B.公開意見
C.公共意見
D.共享意見
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最新試題
就文字的書寫形式來劃分,世界上有兩種文字系統(tǒng):象形文字和()文字。
題型:填空題
以下哪位學者的社會學理論的核心是“社會模仿論”?()
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傳播學研究中“守門”理論的創(chuàng)立者是(),這一理論成為揭示新聞或信息傳播過程內在的控制機制的重要理論。
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赫伯特·席勒對傳播在美國如何擴大其影響,維護階級利益中的地位有深切的認識,其代表作是()
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1985年出版的《消失的地域:電子媒介對社會行為的影響》一書的作者是()
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海曼探究了傳播失敗的原因,認為傳播失敗或傳播效果微弱的原因在于受眾的“()”和“慢性無知”。
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最早對大眾媒介的受眾試圖進行確認,并在1939年首先提出了一個明確的框架,認為受眾是新型社會的產物的學者是()
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最早由喬治·格伯納系統(tǒng)地提出,探討電視媒介帶來的長期效果的理論是()
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