A.與專業(yè)技術(shù)人員建立一對一的密切聯(lián)系，向他們提供反饋，提供支持
B.營造一種鼓勵專業(yè)技術(shù)人員承擔(dān)風(fēng)險、勇于創(chuàng)新的氛圍
C.為專業(yè)技術(shù)人員提供學(xué)習(xí)機會，使他們有機會與不同的人一起工作
D.不讓下屬參與決策
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A.有條理、有計劃執(zhí)行項目的能力
B.技術(shù)的解釋能力
C.發(fā)現(xiàn)別人需要的能力
D.果斷處事的魄力
A.網(wǎng)上出版成本低廉
B.網(wǎng)上的讀者面廣泛
C.網(wǎng)上查找信息方便
A.工作者本身的態(tài)度、工作技能
B.工作本身的目標(biāo)、計劃
C.工作環(huán)境
D.管理機制
A.組織戰(zhàn)略
B.公司架構(gòu)
C.技術(shù)水平
D.組織文化
A.任務(wù)特征
B.任務(wù)目標(biāo)
C.資源提供
D.評價和反饋
最新試題
（）是教師教學(xué)設(shè)計中的核心部分。
績效管理在人力資源管理系統(tǒng)中處于核心地位，它與人力資源管理的其他職能模塊之間存在著非常密切的聯(lián)系。
標(biāo)桿基準(zhǔn)法成功的關(guān)鍵在于尋找業(yè)界最佳標(biāo)準(zhǔn)作為參照的基準(zhǔn)數(shù)據(jù)。
當(dāng)代中國教師的職業(yè)特點主要為（）
（）指的是對研究對象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。
網(wǎng)絡(luò)信息傳播的特點主要包括了（）
基于工作標(biāo)準(zhǔn)的績效評價方法主要包括了（）
（）指的是直接影響人力資源管理活動成敗的關(guān)鍵因素，是專業(yè)技術(shù)人員最為關(guān)心的敏感環(huán)節(jié)。
趨中效應(yīng)：指從一個人工作績效的某個方面出發(fā)進(jìn)而對其工作績效的所有方面作出不確切的歸納評判。
績效考核就是績效管理，績效考核的作用就是為薪酬發(fā)放提供依據(jù)。