多項選擇題簡單地說,績效計劃包括兩個方面的內(nèi)容()。
A.做什么
B.如何做
C.為什么做
D.為誰做
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1.多項選擇題人的素質(zhì)區(qū)分為()
A.自然素質(zhì)
B.社會素質(zhì)
C.專業(yè)素質(zhì)
D.道德素質(zhì)
2.多項選擇題醫(yī)生臨床能力的提升應(yīng)尊重()。
A.與醫(yī)院的崗位設(shè)置、體制相結(jié)合
B.與所在科室的實際情況相結(jié)合
C.與自身的職業(yè)規(guī)劃、醫(yī)患需求相結(jié)合
D.與自我喜好相結(jié)合
3.單項選擇題在創(chuàng)新能力諸要素相互關(guān)系中,()具有中介性的作用。
A.創(chuàng)新智力化能力
B.創(chuàng)新人格化能力
C.創(chuàng)新思維能力
D.創(chuàng)新意識能力
4.多項選擇題影響績效的因素有()。
A.工作者本身的態(tài)度、工作技能
B.工作本身的目標(biāo)、計劃
C.工作環(huán)境
D.管理機制
5.單項選擇題在工作評價中,評價的客體為()。
A.職工
B.干部
C.職位或崗位
D.組織
最新試題
文字編碼、圖像編碼和聲音編碼等屬于信息的存儲媒體。
題型:判斷題
“止于所不能不止”,要求作者在寫作時,該說的一定要說清楚,不惜筆墨。
題型:判斷題
下列哪項論文類型不是按照課題性質(zhì)這一標(biāo)準(zhǔn)進行劃分的?()
題型:單項選擇題
()指的是對研究對象進行“質(zhì)”的方面的分析。
題型:單項選擇題
關(guān)鍵績效指標(biāo)的理論基礎(chǔ)是()
題型:單項選擇題
信息的主要特性包括()
題型:多項選擇題
()是由美國學(xué)者史密斯和德爾于20世紀(jì)60年代提出的。
題型:單項選擇題
在沒有特殊說明的情況下,人們所說的“信息媒體”,通常指的是信息的()
題型:單項選擇題
下列不屬于績效監(jiān)控的關(guān)鍵點的是()
題型:單項選擇題
標(biāo)桿基準(zhǔn)法成功的關(guān)鍵在于尋找業(yè)界最佳標(biāo)準(zhǔn)作為參照的基準(zhǔn)數(shù)據(jù)。
題型:判斷題