A.確定申訴參與方
B.明確申訴管轄權(quán)
C.設(shè)計(jì)申訴程序
D.反饋結(jié)果
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A.合理
B.公開
C.及時(shí)
D.準(zhǔn)確
A.國際
B.國家
C.行業(yè)
D.消費(fèi)者
A.產(chǎn)品（服務(wù)）創(chuàng)新能力
B.發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新能力
C.技術(shù)創(chuàng)新能力
D.自然發(fā)現(xiàn)能力
A.專業(yè)技術(shù)人員技能
B.內(nèi)部機(jī)會
C.外部環(huán)境
D.激勵效應(yīng)
A.藝術(shù)和文學(xué)創(chuàng)作都必須源于生活，只有源于生活的東西才是具有生命力的東西，才能為人們所熟知所接受
B.正視創(chuàng)新內(nèi)核
C.生活中有意識培養(yǎng)創(chuàng)新能力
D.永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)
最新試題
以下屬于信息的感覺媒體的是（）
關(guān)鍵績效指標(biāo)的理論基礎(chǔ)是（）
當(dāng)代中國教師的職業(yè)特點(diǎn)主要為（）
（）是由美國學(xué)者史密斯和德爾于20世紀(jì)60年代提出的。
個人績效是組織績效的根本和基礎(chǔ)，只有使個人工作績效最大化，才有可能使組織績效最大化。
（）是指進(jìn)行信息輸入和輸出的媒體，如鍵盤、掃描儀和攝像機(jī)等輸入媒體，以及顯示器、打印機(jī)和揚(yáng)聲器等輸出媒體。
績效管理的一種直接表現(xiàn)形式就是根據(jù)崗位說明書的內(nèi)容對崗位進(jìn)行管理，工作分析做好了，崗位說明書才能更科學(xué)合理，根據(jù)崗位說明書做的績效管理方案才更科學(xué)可行，崗位、部門所產(chǎn)出的績效才最優(yōu)。
一般來說，在以下哪些時(shí)間進(jìn)行績效輔導(dǎo)會獲得較好的效果？（）
基于工作標(biāo)準(zhǔn)的績效評價(jià)方法主要包括了（）
趨中效應(yīng)：指從一個人工作績效的某個方面出發(fā)進(jìn)而對其工作績效的所有方面作出不確切的歸納評判。