A.正弦輸入
B.余弦輸入
C.階躍輸入
D.脈沖輸入
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A.階躍函數(shù)
B.斜坡函數(shù)
C.拋物線函數(shù)
D.脈沖函數(shù)
A.直接求解法
B.間接評價法
C.計算機仿真法
D.其他
A.確定系統(tǒng)和各元件的輸入量和輸出量
B.列出原始方程
C.取得微分方程
D.標準化處理
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
A.4
B.3
C.2
D.1
最新試題
從頻域角度，系統(tǒng)的串連校正方式主要有（）校正、（）校正和（）校正。
關(guān)于環(huán)節(jié)以下說法正確的是：（）
用根軌跡法進行系統(tǒng)校正，是將高階系統(tǒng)看作次阻尼二階系統(tǒng)進行設(shè)計，所以，在校正裝置設(shè)計之后，需要進行（），看被忽略掉的系統(tǒng)極點對系統(tǒng)動態(tài)性能的影響。正因為降階處理的粗略性，設(shè)計初確定主導(dǎo)極點位置時需要留出（）。
PID參數(shù)整定方法通?？梢苑譃槔碚撚嬎阏ǚê停ǎ┱ǚā?/p>
關(guān)于結(jié)構(gòu)圖的化簡，說法錯誤的是（）
已知某單位負反饋系統(tǒng)在單位階躍輸入信號作用下的穩(wěn)態(tài)誤差為零，且系統(tǒng)的閉環(huán)特征方程為s3+2s2+3s+2=0，則系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)不可能為（）。
在頻率法校正中，串聯(lián)滯后校正的實質(zhì)是利用校正裝置的（）。
微分方程階數(shù)從傳遞函數(shù)中看不出來。（）
在負反饋系統(tǒng)中，若開環(huán)傳遞函數(shù)增加了一個位于s左半平面的極點，則其根軌跡（）。
對于典型二階系統(tǒng)，當(dāng)系統(tǒng)為欠阻尼時，其階躍響應(yīng)呈現(xiàn)（）。