單項選擇題在德國三軌制教育中,學生會在完成4年小學之后被分流到三種不同類型的中學去,其中,被稱為“中間學?!钡氖牵ǎ?。
A.文科中學
B.高等中學
C.實科中學
D.主體中學
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1.單項選擇題在教育分流制度中,做得最好的國家是()。
A.美國
B.德國
C.日本
D.英國
2.單項選擇題馬克思主義政治經(jīng)濟學吸收了古典經(jīng)濟學大師亞當·斯密和()的理論成果。
A.哈耶克
B.約翰·梅納德·凱恩斯
C.大衛(wèi)·休謨
D.大衛(wèi)·李嘉圖
3.單項選擇題在1990年的世界全民教育大會上,至少有()個國家加入了《全民教育宣言》。
A.150
B.200
C.250
D.300
4.單項選擇題1948年,聯(lián)合國《人權(quán)宣言》中第26款提出,教育是()。
A.法律
B.基礎(chǔ)
C.人權(quán)
D.發(fā)展
5.單項選擇題鄭也夫教授認為,中國經(jīng)濟起飛的原因不包括以下哪項因素?()
A.發(fā)達國家支援
B.政策
C.投資
D.廉價勞動力
最新試題
馬克思認為,勞動是生命的一種樂趣。
題型:判斷題
《無快樂的經(jīng)濟》一書的作者是提勃爾·西托夫斯基。
題型:判斷題
中國教育應(yīng)提供一個寬容、自在、自主的學習環(huán)境,這樣才有利于創(chuàng)新性人才的產(chǎn)生。
題型:判斷題
沈從文的《邊城》以一次成稿,未加修改而聞名。
題型:判斷題
孔子推崇“富而無驕”者,認為這是富有之人的最高境界。
題型:判斷題
在相對恒定的自然環(huán)境中,模仿能力比創(chuàng)新能力更為重要。
題型:判斷題
理想的選拔環(huán)境是,學生都不復(fù)習或進行同等強度的復(fù)習。
題型:判斷題
在當代,中國的創(chuàng)造性人才占比遠遠高于美國等國家。
題型:判斷題
若通過選舉競選來決定管理者的歸屬,在沒有完善的制度約束下,那么一定會產(chǎn)生“拉票”甚至賄選的情況。
題型:判斷題
創(chuàng)造力與智力水平的高低毫無關(guān)系。
題型:判斷題