測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）

直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）

與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機是直接的近景性動機。（）

持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果，為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性，這時可以采取（）。

感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。

對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）

有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。

元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。

教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。（）