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問答題
【簡答題】簡述經(jīng)驗類化說及教育意義是什么?
答案:
賈德的經(jīng)驗類化說強化概括化的經(jīng)驗或原理在遷移中的作用。認為先前的學(xué)習(xí)之所以遷移到后來的學(xué)習(xí)中,是因為在先前的學(xué)習(xí)中獲得了...
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對一個插班的新學(xué)生進行個別輔導(dǎo),教師就同一內(nèi)容連續(xù)講了10遍,學(xué)生還沒有掌握好。若要改變這種教學(xué)狀況,此時教師最需要反思的是自身的()。
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一個測驗答對或通過該項目的人數(shù)百分比是()。
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