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學生回答問題后教師沒做任何評價,學生以后不再舉手回答問題,這種現(xiàn)象是()。
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.消退
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單項選擇題
采用同一份量表,在相同的環(huán)境中,對同一班的學生進行測量,所測的結(jié)果與三個月前的測量結(jié)果基本一致,這表明此量表有較高的測驗()。
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度
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單項選擇題
有經(jīng)驗的教師總是根據(jù)班級特點,建立一些常規(guī),以形成一個良好的集體結(jié)構(gòu),這樣的“結(jié)構(gòu)”就是()。
A.教師促成的紀律
B.自我促成的紀律
C.任務促成的紀律
D.集體促成的紀律
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