判斷題批判的教育社會學(xué)是一門應(yīng)用型的學(xué)科。
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1.單項選擇題以下不能體現(xiàn)“生活藝術(shù)化”的行為的是（）。
A.流水線加工
B.親手做禮物
C.制作甜點(diǎn)
D.學(xué)下象棋
2.單項選擇題《禮不遠(yuǎn)人》是以下哪位社會學(xué)家的著作？（）
A.莊孔韶
B.閆云翔
C.吳飛
D.李寶臣
3.單項選擇題DIY運(yùn)動即工匠運(yùn)動，這一運(yùn)動最初是在（）興起的。
A.法國
B.澳大利亞
C.美國
D.德國
4.單項選擇題以下不屬于中國古代貴族學(xué)習(xí)范圍的是（）。
A.騎術(shù)
B.箭術(shù)
C.煅造
D.音律
5.單項選擇題蕭伯納認(rèn)為，人類有兩大不幸，第一大不幸是基本需求得不到解決，第二大不幸是（）。
A.過于聰明
B.時間的永恒流逝
C.無休止的欲望和貪婪
D.基本需求得到解決了
最新試題
在相對恒定的自然環(huán)境中，模仿能力比創(chuàng)新能力更為重要。
題型：判斷題
馬克思認(rèn)為，勞動是生命的一種樂趣。
題型：判斷題
創(chuàng)造力與智力水平的高低毫無關(guān)系。
題型：判斷題
挑選管理者應(yīng)當(dāng)以道德標(biāo)準(zhǔn)作為第一準(zhǔn)則。
題型：判斷題
推薦作為選拔手段，優(yōu)于考試。
題型：判斷題
在當(dāng)代，中國的創(chuàng)造性人才占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國等國家。
題型：判斷題
人類的智力活動能力是由兩個因素決定的：基因和后天的學(xué)習(xí)。
題型：判斷題
關(guān)于研究生入學(xué)考試，鄭也夫認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)考察思考能力的高下和知識面的寬窄。
題型：判斷題
情緒是進(jìn)化中產(chǎn)生的幫助人類生存的工具。
題型：判斷題
獎勵能夠提升道德水平。
題型：判斷題