A.先天性行為
B.取食行為
C.防御行為
D.學(xué)習(xí)行為
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A.蚯蚓
B.青蛙
C.公雞
D.小狗
A.芹菜葉
B.菠菜葉
C.萵筍葉
D.油菜葉
A.桑蠶吐絲作繭
B.大山雀偷喝牛奶
C.黑猩猩堆疊木箱摘取食物
D.蚯蚓走迷宮
A.鳥(niǎo)的育雛
B.海豚鉆圈
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
D.蜜蜂采蜜
A.公雞打鳴
B.小鳥(niǎo)喂魚(yú)
C.小猴表演節(jié)目
D.貓的心臟跳動(dòng)
最新試題
2012年2月9日,在上海科技館內(nèi)創(chuàng)新成果展上,一只活蹦亂跳的“人耳鼠”吸引了眾人眼球,它的背上長(zhǎng)了只“人耳軟骨”(如圖)。這項(xiàng)技術(shù)有望取代傳統(tǒng)以雕刻肋軟骨為主的耳再造模式,從結(jié)構(gòu)層次上看,鼠背上長(zhǎng)出的“人耳軟骨”屬于()
下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是()
下列是某同學(xué)使用光學(xué)顯微鏡時(shí)的一些操作方法,正確的是()
小明在使用顯微鏡時(shí),觀(guān)察到物像后,興奮地將顯微鏡推移到另一位同學(xué)面前,結(jié)果沒(méi)有看到物像。小明采取了以下補(bǔ)救方法,你認(rèn)為最有效的一項(xiàng)是()
按照人體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是()
如圖表示某細(xì)胞分裂過(guò)程中遺傳物質(zhì)數(shù)量變化曲線(xiàn),正確的是()
爬山虎的根部能夠分泌一種酸性物質(zhì),可以腐蝕周?chē)h(huán)境獲得它所需要的營(yíng)養(yǎng)。下列生物與環(huán)境的關(guān)系中,與此相似的是()
小雨同學(xué)設(shè)計(jì)了幾種“調(diào)查沂源縣初中學(xué)生近視發(fā)病率”的實(shí)施方案,你認(rèn)為最合理的方案是()
只有適應(yīng)環(huán)境,生物才能生存。下列舉例不屬于對(duì)干旱環(huán)境適應(yīng)的是()
假設(shè)你流落荒島,隨身尚存的食物只有一只母雞,15kg玉米,下列哪種策略能讓你維持更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)等待救援?()