單項選擇題蔡元培任北京大學(xué)校長時,他的很多治校思想是吸收()的思想。
A.劍橋大學(xué)
B.牛津大學(xué)
C.柏林大學(xué)
D.威斯康星大學(xué)
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1.單項選擇題終身教育的概念第一次在我國的有關(guān)教育法規(guī)中出現(xiàn)是在()年。
A.1992
B.1993
C.1997
D.1999
2.單項選擇題“教育即生活、教育即生長”的教育主張是由()提出的。
A.裴斯泰洛齊
B.亞里士多德
C.盧棱
D.杜威
3.單項選擇題“教,上所施,下所教也”是我國古代()中對教育的界定。
A.《學(xué)記》
B.《大學(xué)》
C.《說文解字》
D.《論語》
4.單項選擇題西方學(xué)者對高校的組織特征提出了諸多不同的認(rèn)識,其中不包括()。
A.作為民間的社會組織
B.作為科層組織的高等學(xué)校
C.作為松散結(jié)合系統(tǒng)的組織
D.作為有組織的無政府狀態(tài)的組織
5.單項選擇題高等學(xué)校德育過程中存在的一些消極觀念,其中不包括()。
A.“從屬論”
B.“抵消論”
C.“法德論”
D.“首位論”
最新試題
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
運用實訓(xùn)法的基本要求是什么()
題型:多項選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
題型:多項選擇題
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強勁,這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是()
題型:單項選擇題
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
題型:多項選擇題
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面()
題型:多項選擇題
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括()
題型:多項選擇題
運用調(diào)查法的基本要求是什么()
題型:多項選擇題
高校外部教學(xué)質(zhì)量評價,也稱外部教學(xué)評估,主要包括()
題型:多項選擇題
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
題型:多項選擇題