A.參與學校民主管理
B.參加進修
C.開展教育教學改革
D.思想與學術(shù)自由
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.積極發(fā)展原則
B.多主體、多形式發(fā)展原則
C.公平和平等原則
D.量力而行原則
A.高?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費逐步增長
B.教師工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長
C.教育財政拔款的增長應(yīng)高于財政經(jīng)常性收入的增長
D.在校學生的人均教育費用逐步增長
A.標志著教育法律體系基本框架的形成
B.有利于促進高等教育事業(yè)的進一步發(fā)展
C.為正確管理高等教育提供了法律保障
D.對民辦高等學校的權(quán)利義務(wù)作出了明確規(guī)定
A.持久性
B.理想性
C.敏感性
D.思維性
A.培育良好校風
B.營造濃厚學術(shù)氛圍
C.興建各種運動設(shè)施
D.建立和諧的人際關(guān)系
最新試題
高等教育學研究的基本內(nèi)容是()
高校的實習可分為哪幾種形式()
教師教學工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查()
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學生按照課程類型修滿通識教育課程的學分數(shù),強調(diào)學生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
現(xiàn)場教學按其形式和功能大體分為哪些()
運用案例教學法,教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的()
高等學校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學”的缺陷有()
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才,應(yīng)從哪幾個方面研究()
為了引導高校合理定位,促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()