單項選擇題當今世界各國教育活動的主干仍然是()。
A.家庭教育
B.學校教育
C.社會教育
D.社區(qū)教育
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1.單項選擇題大學教師的社會服務模式應該是()。
A.學校中心模式
B.自我中心模式
C.學生中心模式
D.社會中心模式
2.單項選擇題高校社會服務職能的特點有學術(shù)性、層次性、倫理性和()。
A.無限性
B.普遍性
C.有限性
D.特殊性
3.單項選擇題在有目的地變革事物的過程中觀察事物、探索規(guī)律的科研方法是()。
A.觀察研究法
B.實驗研究法
C.文獻研究法
D.調(diào)查研究法
4.單項選擇題袁隆平的雜交水稻研究屬于()。
A.應用研究
B.基礎(chǔ)研究
C.推廣研究
D.應用基礎(chǔ)研究
5.單項選擇題教師教態(tài)的特征表現(xiàn)為輔助性、差異性、直觀性和()。
A.連續(xù)性
B.形象性
C.情節(jié)性
D.情境性
最新試題
高等學校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進。
題型:多項選擇題
我國高校本科教學工作評估主要類型有()
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的()
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高校的實習可分為哪幾種形式()
題型:多項選擇題
現(xiàn)場教學按其形式和功能大體分為哪些()
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高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
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我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁,這些高等學校的課程設置以社會需求為導向,偏重職業(yè)性課程,以適應社會對應用型人才的需求,這表明高等學校課程改革的趨勢是()
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高校社會服務最普遍的形式為()
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高校專業(yè)建設中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
題型:單項選擇題