單項選擇題授課教師在獨立備課基礎(chǔ)上，面對領(lǐng)導、同行或教學研究人員系統(tǒng)講述自己的教學設(shè)想及理論依據(jù)，這是（）。
A.說課
B.評課
C.磨課
D.聽課
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1.單項選擇題對（）的評價是整個教學評價活動的核心和基本內(nèi)容。
A.課程教材
B.物質(zhì)條件
C.學生
D.教師
2.單項選擇題美國后現(xiàn)代主義課程論專家（）用“平等者中的首席”界定教師在教學中的作用。
A.杜威
B.多爾
C.泰勒
D.布魯納
3.單項選擇題教師的教學技能包括基本教學技能和（）。
A.教學語言技能
B.調(diào)控教學技能
C.組織教學技能
D.反饋強化技能
4.單項選擇題學校傳授給學生的知識、技能、思想、觀點、行為、習慣等都是（）。
A.教學計劃
B.培養(yǎng)方案
C.教學內(nèi)容
D.教學大綱
5.單項選擇題在專家引領(lǐng)高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。
A.教學現(xiàn)場指導
B.合作課題研究
C.學術(shù)報告
D.理論講座
最新試題
高等學校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學”的缺陷有（）
題型：多項選擇題
就高校社會服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于（）
題型：單項選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學方法使用的基本要求（）
題型：多項選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的（）
題型：多項選擇題
高等學校學生的心理特征主要包括（）
題型：多項選擇題
高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
題型：多項選擇題
作為高校教師，應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
題型：單項選擇題
高校的實習可分為哪幾種形式（）
題型：多項選擇題
高校社會咨詢服務(wù)一般包括（）兩個方面。
題型：多項選擇題
高校社會服務(wù)最普遍的形式為（）
題型：單項選擇題