單項選擇題專業(yè)結(jié)構(gòu)諸方面處于穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展的時期屬于高校教師專業(yè)發(fā)展的()階段。
A.“任務(wù)關(guān)注”
B.“自我更新關(guān)注”
C.“虛擬關(guān)注”
D.“生存關(guān)注”
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1.單項選擇題()是高校教師成功從事教育教學(xué)工作所具備的人格特征。
A.專業(yè)情操
B.專業(yè)理想
C.專業(yè)自我
D.專業(yè)性向
2.單項選擇題學(xué)校和教師能為學(xué)生將來就業(yè)做些什么,以及學(xué)生所學(xué)知識就業(yè)后能否運用,這說的是高等教育的()。
A.外部質(zhì)量
B.外部效率
C.內(nèi)部質(zhì)量
D.內(nèi)部效率
3.單項選擇題()的高等教育是工業(yè)化社會中的一個范例。
A.中國
B.美國
C.巴西
D.阿根廷
4.單項選擇題高等教育是建立在中等教育基礎(chǔ)上的各種()。
A.職業(yè)教育
B.專業(yè)教育
C.通識教育
D.通才教育
5.單項選擇題從教學(xué)活動的內(nèi)容來說,高校教學(xué)活動具有()的本質(zhì)特點。
A.互動性
B.教育性
C.真實性
D.發(fā)展性
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高校的實習(xí)可分為哪幾種形式()
題型:多項選擇題
運用調(diào)查法的基本要求是什么()
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教師教學(xué)工作評價的基本方法有()
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高校社會服務(wù)最普遍的形式為()
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高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
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作為高校教師,應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù),對社會現(xiàn)實進行價值判斷,引領(lǐng)社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
題型:單項選擇題