單項選擇題在我國教育史上有著重要地位的“宋代四大書院”是白鹿洞書院、應天府書院、岳麓書院和（）。
A.東林書院
B.萬松書院
C.石鼓書院
D.茅山書院
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1.單項選擇題選修課制度萌芽于德國，真正成型于（）。
A.英國
B.法國
C.美國
D.中國
2.單項選擇題“教學相長”出自于（）。
A.《論語》
B.《中庸》
C.《學記》
D.《大學》
3.單項選擇題教育教學研究應側(cè)重的方面是（）。
A.教師勞動的研究
B.教學組織的研究
C.教學設備的研究
D.教學方法的研究
4.單項選擇題培養(yǎng)為社會和國家服務的人才的高等教育目標所體現(xiàn)的價值觀是（）。
A.個人本位
B.社會本位
C.英才教育
D.大眾教育
5.單項選擇題根據(jù)“泰勒原理”，課程編制的四個步驟是確立目標、選擇經(jīng)驗、組織經(jīng)驗和（）。
A.評價經(jīng)驗
B.整合經(jīng)驗
C.評價結(jié)果
D.編輯教材
最新試題
高校社會咨詢服務一般包括（）兩個方面。
題型：多項選擇題
運用實訓法的基本要求是什么（）
題型：多項選擇題
高校的實習可分為哪幾種形式（）
題型：多項選擇題
教師教學工作評價應從哪幾個方面考查（）
題型：多項選擇題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
題型：多項選擇題
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學生按照課程類型修滿通識教育課程的學分數(shù)，強調(diào)學生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
題型：多項選擇題
高校社會服務最普遍的形式為（）
題型：單項選擇題
作為高校教師，應該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
題型：單項選擇題
我國高校本科教學工作評估主要類型有（）
題型：多項選擇題
為了引導高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
題型：多項選擇題