改革開放后，高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經濟社會發(fā)展的要求。

高等教育既是推動國家發(fā)展、社會進步又是促進個人發(fā)展、實現個人理想和潛力的重要前提和保障。

高校行政管理的依據專指學校內部合法的行政管理規(guī)定。

校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。

影響公民法治素養(yǎng)的因素有（）

公辦學校參與舉辦的民辦學校應當具有獨立性，具體表現在（）

各級政府舉辦骨干示范學校除在教育教學方面要起到示范作用外，還需在（）等方面起到示范作用。

民辦學校應當建立教師培訓制度，為受聘教師接受相應的思想政治培訓和業(yè)務培訓提供條件。

教育法治化強調教育關系的（）

實施義務教育的民辦學校可以使用境外教材。