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判斷題
國家嚴(yán)格控制社會力量舉辦高等教育機(jī)構(gòu)。
答案：錯誤
判斷題
除收取學(xué)費和住宿費以外，經(jīng)主管教育行政部門批準(zhǔn)，高校可根據(jù)實際需要向?qū)W生收取其他費用。
答案：錯誤
判斷題
高校學(xué)生處分分為六類，即警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、勒令退學(xué)、開除學(xué)籍等。
答案：錯誤
判斷題
教育對外交流與合作的基本原則必須體現(xiàn)我國外交的基本原則。
答案：正確
判斷題
《高等教育法》所說的“其他高等教育機(jī)構(gòu)”也可以頒發(fā)學(xué)歷證書。
答案：錯誤
判斷題
教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是我國高等教育的一個基本原則。
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判斷題
經(jīng)依法授權(quán)的任何國家機(jī)關(guān)在認(rèn)定教育法律責(zé)任的過程中都應(yīng)遵循合法、民主、公正等原則，在實施相關(guān)教育法律制裁過程中都應(yīng)堅持重教育、輕懲罰，責(zé)任自負(fù)、不準(zhǔn)株連等原則。
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教師既可成為我國教育法制監(jiān)督的主體也可成為我國教育法制監(jiān)督的客體。
答案：錯誤
判斷題
我國教育行政法規(guī)是由國家教育部制訂的。
答案：錯誤
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教育法律規(guī)范是教育法律法規(guī)的基本細(xì)胞，是構(gòu)成教育法律法規(guī)體系的最基本要素。
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社會法是調(diào)整有關(guān)勞動關(guān)系、社會保障和社會福利關(guān)系的法律規(guī)范的總和，它主要是保障勞動者、失業(yè)者、喪失勞動能力的人和其他需要扶助的人的權(quán)益的法律。

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國家嚴(yán)格控制社會力量舉辦高等教育機(jī)構(gòu)。

除收取學(xué)費和住宿費以外，經(jīng)主管教育行政部門批準(zhǔn)，高校可根據(jù)實際需要向?qū)W生收取其他費用。

高校學(xué)生處分分為六類，即警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、勒令退學(xué)、開除學(xué)籍等。

教育對外交流與合作的基本原則必須體現(xiàn)我國外交的基本原則。

《高等教育法》所說的“其他高等教育機(jī)構(gòu)”也可以頒發(fā)學(xué)歷證書。

教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是我國高等教育的一個基本原則。

教師既可成為我國教育法制監(jiān)督的主體也可成為我國教育法制監(jiān)督的客體。

我國教育行政法規(guī)是由國家教育部制訂的。

教育法律規(guī)范是教育法律法規(guī)的基本細(xì)胞，是構(gòu)成教育法律法規(guī)體系的最基本要素。

社會法是調(diào)整有關(guān)勞動關(guān)系、社會保障和社會福利關(guān)系的法律規(guī)范的總和，它主要是保障勞動者、失業(yè)者、喪失勞動能力的人和其他需要扶助的人的權(quán)益的法律。

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國家嚴(yán)格控制社會力量舉辦高等教育機(jī)構(gòu)。

除收取學(xué)費和住宿費以外，經(jīng)主管教育行政部門批準(zhǔn)，高校可根據(jù)實際需要向?qū)W生收取其他費用。

高校學(xué)生處分分為六類，即警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、勒令退學(xué)、開除學(xué)籍等。

教育對外交流與合作的基本原則必須體現(xiàn)我國外交的基本原則。

《高等教育法》所說的“其他高等教育機(jī)構(gòu)”也可以頒發(fā)學(xué)歷證書。

教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是我國高等教育的一個基本原則。

教師既可成為我國教育法制監(jiān)督的主體也可成為我國教育法制監(jiān)督的客體。

我國教育行政法規(guī)是由國家教育部制訂的。

教育法律規(guī)范是教育法律法規(guī)的基本細(xì)胞，是構(gòu)成教育法律法規(guī)體系的最基本要素。

社會法是調(diào)整有關(guān)勞動關(guān)系、社會保障和社會福利關(guān)系的法律規(guī)范的總和，它主要是保障勞動者、失業(yè)者、喪失勞動能力的人和其他需要扶助的人的權(quán)益的法律。

國家嚴(yán)格控制社會力量舉辦高等教育機(jī)構(gòu)。

除收取學(xué)費和住宿費以外，經(jīng)主管教育行政部門批準(zhǔn)，高校可根據(jù)實際需要向?qū)W生收取其他費用。

高校學(xué)生處分分為六類，即警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、勒令退學(xué)、開除學(xué)籍等。

教育對外交流與合作的基本原則必須體現(xiàn)我國外交的基本原則。

《高等教育法》所說的“其他高等教育機(jī)構(gòu)”也可以頒發(fā)學(xué)歷證書。

教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是我國高等教育的一個基本原則。

教師既可成為我國教育法制監(jiān)督的主體也可成為我國教育法制監(jiān)督的客體。

我國教育行政法規(guī)是由國家教育部制訂的。

教育法律規(guī)范是教育法律法規(guī)的基本細(xì)胞，是構(gòu)成教育法律法規(guī)體系的最基本要素。