A.有法可依
B.有法必依
C.執(zhí)法必嚴
D.違法必究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.本質(zhì)
B.根本任務(wù)
C.指導(dǎo)思想
D.制定主體
A.法律形式
B.準法律形式
C.非法律形式
D.強法律形式
A.委托的教育行政部門承擔(dān)
B.被委托的有關(guān)組織承擔(dān)
C.委托的教育行政部門和被委托的有關(guān)組織共同承擔(dān)
D.根據(jù)《教育行政處罰委托書》中的約定承擔(dān)
A.教育行政機構(gòu)
B.教師
C.學(xué)生
D.學(xué)校
A.部分
B.所有
C.以教育行政機關(guān)為被告的
D.由其自身提起的
最新試題
二戰(zhàn)以后,高等教育以其耗時短、速度快、效率高的特點迅速被各個國家所接受并獲得高速發(fā)展。
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
一個社會現(xiàn)代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。
高校教學(xué)成果獎在高等教育階段評選范圍包含學(xué)歷教育,不包括非學(xué)歷教育。
賦予高校教師民主管理的權(quán)利,不僅能夠更好地維護教師自身的權(quán)利,也有利于加強對學(xué)校管理的監(jiān)督,有利于推進高校民主法治建設(shè)。
中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于()
教師主要通過學(xué)術(shù)委員會參與學(xué)校的民主管理。
20世紀80年代,我國提出的法治建設(shè)方針包括()。
2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,修訂呈現(xiàn)的亮點有()
教育行政訴訟的一般程序包括()