A.國家機關(guān)及其工作人員違法侵權(quán)
B.國家機關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時違法侵權(quán)
C.國家機關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時有《國家賠償法》規(guī)定的侵權(quán)情形
D.侵犯行為已造成損害
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A.人身罰
B.能力罰
C.財產(chǎn)罰
D.申誡罰
E.刑罰
A.全國人大主席團
B.全國人大常委會
C.全國人大常委會委員長會議
D.全國人大法律委員會
A.加強教育執(zhí)法隊伍建設(shè)
B.加大執(zhí)法監(jiān)督力度
C.建立健全嚴格公正的教育處罰和救濟制度
D.建立健全嚴格公正的救濟制度
A.教育教學(xué)活動
B.歸還舉辦者投入
C.改善辦學(xué)條件
D.歸還銀行貸款
A.農(nóng)林
B.藝術(shù)
C.師范
D.航空
最新試題
教育行政訴訟的一般程序包括()
公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有獨立性,具體表現(xiàn)在()
改革開放以來,我國職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道,開始了現(xiàn)代化法治的進程,先后頒布了()等規(guī)范性文件。
高校教學(xué)基地既是教學(xué)、科研的重要基地,又是示范推廣先進技術(shù)的孵化器。
普通高等學(xué)校也能實施高等職業(yè)學(xué)校教育。
高等教育既是推動國家發(fā)展、社會進步又是促進個人發(fā)展、實現(xiàn)個人理想和潛力的重要前提和保障。
實施義務(wù)教育的民辦學(xué)校可以使用境外教材。
20世紀80年代,我國提出的法治建設(shè)方針包括()。
教育法治化強調(diào)教育關(guān)系的()
我國高校實行教師職務(wù)制度,高校教師職務(wù)包括()