A.教師是專業(yè)人員
B.教師是直接承擔(dān)教育教學(xué)工作職責(zé)或從事教學(xué)輔助工作的人員
C.教師是必須具備專門資格,符合特定要求的人員
D.教師必須從教于各級各類學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)
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A.對于符合申訴條件的應(yīng)予以受理
B.對于不符合申訴條件的,可以答復(fù)申訴人不予受理
C.對于申訴書未說清申訴理由和要求的,不可受理
D.對于申訴書未說清申訴理由和要求的,可要求申訴人重新提交申訴書
A.教育法律關(guān)系主體的行為必須違反教育法律法規(guī)
B.存在著損害事實(shí)
C.行為人主觀有過錯
D.教育違法行為與損害事實(shí)間存在著某種因果關(guān)系
E.教育法律關(guān)系主體具有完全的教育民事行為能力
A.有組織機(jī)構(gòu)和章程
B.有50位以上專任教師
C.40畝以上土地
D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源
A.普通經(jīng)費(fèi)撥款
B.特別補(bǔ)助撥款
C.專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)撥款
D.政府科研經(jīng)費(fèi)撥款
A.大學(xué)
B.獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院
C.高等??茖W(xué)校
D.成人高等學(xué)校
最新試題
中國對境外教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書,只有當(dāng)我國與該國締結(jié)了相關(guān)的國際條約,才對系列證書予以承認(rèn)。
2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,修訂呈現(xiàn)的亮點(diǎn)有()
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()
改革開放以來,我國職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道,開始了現(xiàn)代化法治的進(jìn)程,先后頒布了()等規(guī)范性文件。
高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在()
公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立性,具體表現(xiàn)在()
普通高等學(xué)校也能實(shí)施高等職業(yè)學(xué)校教育。
教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的()