《教師法》的制定和頒布，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義，主要體現在以下哪些方面？（）

高校教學成果獎在高等教育階段評選范圍包含學歷教育，不包括非學歷教育。

改革開放以來，我國職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道，開始了現代化法治的進程，先后頒布了（）等規(guī)范性文件。

普通高等學校也能實施高等職業(yè)學校教育。

教育行政訴訟的一般程序包括（）

中國的職業(yè)教育正式產生于（）

民辦學校應當建立教師培訓制度，為受聘教師接受相應的思想政治培訓和業(yè)務培訓提供條件。

校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。

教師具有教師資格證并且被聘用才可以開展教育教學。

高校教職工代表大會的代表不可以連選連任。