實(shí)施義務(wù)教育的民辦學(xué)?？梢允褂镁惩饨滩?。

教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的（）

民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度，為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。

高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括（）

20世紀(jì)80年代，我國提出的法治建設(shè)方針包括（）。

教育行政訴訟的一般程序包括（）

《教師法》的制定和頒布，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，主要體現(xiàn)在以下哪些方面？（）

高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。

高校學(xué)生享有的權(quán)利有（）

賦予高校教師民主管理的權(quán)利，不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利，也有利于加強(qiáng)對學(xué)校管理的監(jiān)督，有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。