A.過程質(zhì)量
B.技術(shù)水平
C.顧客滿意度
D.顧客忠誠度
E.客觀結(jié)果
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A.客觀結(jié)果
B.技術(shù)水平
C.傾聽技巧
D.謙恭的態(tài)度
E.人際關(guān)系技巧
A.服務(wù)質(zhì)量要以顧客滿意為導向
B.服務(wù)質(zhì)量是顧客滿意的必要條件,但非充分條件
C.服務(wù)質(zhì)量與顧客滿意互為充分必要條件
D.顧客不滿意可能來自于其他原因,不一定來自于服務(wù)質(zhì)量
E.服務(wù)質(zhì)量對于顧客滿意而言,既非必要條件,也非充分條件
A.制作劇本
B.充當導演
C.充當演員
D.充當觀眾
E.充當舞臺
A.領(lǐng)頭羊
B.教練
C.拉拉隊長
D.戰(zhàn)略決策者
E.計劃制定者
A.員工適應(yīng)標準化程度低的服務(wù)工作
B.保持服務(wù)質(zhì)量的一致性
C.提供個性化的服務(wù)
D.減少錯誤率
E.增加服務(wù)工作的創(chuàng)新性
最新試題
在服務(wù)利潤鏈中各構(gòu)成要素相互之間的關(guān)系是()
下列幾種服務(wù)模式中,屬于服務(wù)組織支配的服務(wù)接觸是()
服務(wù)設(shè)計的核心是()
服務(wù)供求平衡的四種情況是()
服務(wù)失敗對顧客的損失包括經(jīng)濟損失和情緒變化,以火車晚點為例,乘客的經(jīng)濟損失包括()
移動電話取代固定電話、電報,這屬于()
整合要素中不包含的是()
以下屬于服務(wù)接觸類別的是()
關(guān)于北歐學派代表人物格朗魯斯教授提出的顧客感知服務(wù)質(zhì)量概念,以下正確的說法有()
如何采取相應(yīng)手段緩解顧客的排隊等待心理()