A.迂回思維
B.創(chuàng)造思維
C.反向思維
D.順向思維
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.替代式
B.回環(huán)式
C.共存式
D.重疊式
A.許諾
B.不信任
C.感情傾向
A.一成不變的
B.完美無(wú)缺的
C.完全靜止的
D.不斷變化的
A.BBS
B.E-mail
C.QQ(群)
D.BLOG(博客)
A.感性思維循環(huán)系統(tǒng)
B.理性的思維循環(huán)系統(tǒng)
C.求異性思維循環(huán)系統(tǒng)
D.創(chuàng)造性思維的循環(huán)系統(tǒng)
最新試題
抑郁癥患者在認(rèn)知方面的改變有()。
抑郁癥的形成原因有()。
專業(yè)技術(shù)人員的健康人格塑造包括()
一個(gè)內(nèi)心充滿陽(yáng)光的人,心情樂(lè)觀開(kāi)朗,他的人生態(tài)度是積極的,不管是在工作中還是在生活上,都能很好完成任務(wù),因此這類人在這段時(shí)間里自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也就相對(duì)比較多,而自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)得越多,自我肯定的成就感也就越多,這樣就能擁有一個(gè)好的心情,形成一個(gè)良性循環(huán)。相反,一個(gè)心情陰暗的人悲觀、抑郁,整天愁眉苦臉地面對(duì)生活,不管做什么事都不積極,甚至錯(cuò)誤百出,那么他的自我價(jià)值就會(huì)實(shí)現(xiàn)得越來(lái)越少,自我否定的因素就會(huì)增加,使心情更加消極抑郁,成了一個(gè)惡性循環(huán)。由此可見(jiàn)()。
學(xué)會(huì)對(duì)別人說(shuō)“不”的方法有()
屬于學(xué)習(xí)障礙者人格問(wèn)題的是()。
認(rèn)知理論認(rèn)為人的情緒來(lái)自人對(duì)所遭遇的事情的信念、評(píng)價(jià)、解釋或哲學(xué)觀點(diǎn)和事情本身。
處于戰(zhàn)爭(zhēng)和遭受恐怖威脅的國(guó)家,其國(guó)民有()特征。
專業(yè)技術(shù)人員的人際關(guān)系概括講包括()
心理疾病就像感冒、發(fā)燒一樣,隨時(shí)都可能發(fā)生。